Наш клуб существует с 1993 года. За эти годы множество детей научились говорить на английском языке, выросли, закончили институты, успешно применяют полученные знания во взрослой жизни и приводят к нам своих младших братьев, сестер и племянников.
   Мы принимаем детей с 8 лет (2-3 класс), то есть детей, умеющих хорошо читать и писать по-русски.
   Обучение ведется по программе английской спецшколы с использованием разнообразных отечественных и зарубежных пособий.
   На наших уроках мы обучаем детей разговорной речи, чтению (понимание и анализ текста), письму (умение писать и выражать свои мысли) и аудированию (восприятие английской речи на слух).
   Основная программа рассчитана на 6-7 лет обучения. Учащиеся переходят с курса на курс по результатам работы за год и итоговой аттестации в конце каждого курса.
На VI - VII курсе учащиеся по желанию сдают экзамен на получение международного сертификата, уровень PET (свидетельство Кембриджского университета, Великобритания). Экзамены проводятся в Москве. Также по окончании VII курса учащимся выдается Свидетельство об окончании наших курсов.
   По желанию обучение можно продолжить и подготовиться к сдаче экзамена следующего за PET уровня (сертификат FCE).
   Группы формируются в соответствии с уровнем подготовки (на основе тестирования). Начинающие зачисляются на I курс без тестирования. В группах 8-10 человек.
   Учащиеся всех курсов занимаются 2 раза в неделю:

I курс (начинающие) - 2 раза по 45 мин (2 академических часа).

II-V курсы - 90 мин и 45 мин (3 академических часа).

VI-VII курсы - 90 мин и 60 мин (3,5 академических часа).

   По опыту преподавания мы можем привести вопросы, которые чаще всего возникают у родителей. 

   Когда лучше начинать учить ребенка английскому языку? 

   Существует несколько способов обучения языку. Мы рассмотрим два основных.
Первый - наиболее затратный, но эффективный: обучение и проживание в школе в Англии в течение нескольких лет, или англо говорящая гувернантка, которая общается с ребенком исключительно на иностранном языке. Преимущества и недостатки этого способа очевидны.
   Второй путь - традиционный, когда ребенок изучает язык в группе на курсах или индивидуально с преподавателем. Для этого существует много программ для детей разного возраста, так что начинать можно с любого. Однако следует отметить, что, чем старше ребенок, тем интенсивнее идет обучение, и, как правило, дети, занимающиеся с 5-6 лет, в 8-9 лет демонстрируют тот же уровень, что и их ровесники, обучающиеся всего лишь в течение 1-2 лет (по другой, более интенсивной программе).

   Какие учебники лучше, отечественные или иностранные?

   Конечно, результаты обучения в основном зависят от преподавателя, а не от учебника. Тем не менее, большинство преподавателей склоняется к мысли, что хорошие отечественные учебники на начальном этапе обучения (2-3 года) лучше, затем их следует сначала дополнять, а потом и заменять учебниками зарубежных (английских) авторов и издательств.

   Я английский не знаю, помочь не смогу.

   Как правило, большинство родителей своему ребёнку помочь не могут (из-за занятости и т.п.), поэтому главная помощь - обеспечить ребёнку время и место для выполнения домашнего задания.

   Зачем нужны Кембриджские экзамены, что дают эти сертификаты?

   Английский язык последние годы окончательно стал языком международного общения. В связи с этим миллионы людей в разных странах изучают его. Кембриджский университет в Великобритании разработал систему экзаменов, с помощью которых люди, изучающие английский во всём мире, могут определить свой уровень знания языка и осознать, к чему стремиться. Поэтому, когда мы готовим наших учащихся к этим экзаменам, мы преследуем две цели. Первая - знания вашего ребенка по определенным критериям оценивают независимые преподаватели ( представители Кембриджского университета). Вторая - успешно сдав экзамен, вы получаете сертификат, который признан большинством учебных заведений мира, а также учитывается при приеме на работу как иностранными, так и отечественными компаниями.
   Официальные центры Кембриджского университета расположены во всех крупных городах мира, в том числе в Москве.

   Преподаватель хороший, результаты налицо, но ребёнок говорит: «Больше не хочу, тяжело, надоело». Может, ему это не нужно?

   Выучить английский язык весело и играючи также не получится, как и выучить, например, физику. Поэтому, если родители рассматривают изучение английского как развлечение для ребёнка, конечно, через какое-то время ребёнку надоест, так как это, прежде всего, огромный труд. В этом случае настаивать на продолжении занятий не стоит. Если же вы считаете, что в современном мире знание английского является обязательной составной частью хорошего образования, то, на наш взгляд, надо избегать такой постановки вопроса как «хочу, не хочу», а приучать ребёнка к мысли, что занятия английским также обязательны и неизбежны как школа.

   На наших уроках доброжелательная атмосфера разумно сочетается с высокими требованиями к дисциплине и успеваемости.
   Если Вы серьёзно задумываетесь об образовании своего ребёнка приходите к нам!